中考复习教学案-公平正义 诚实守信

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中考复习教学案-公平正义 诚实守信

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公平正义  诚实守信

一、心中要有杆“秤”

(一)追求公平

1.公平的含义

1)公平是指处理事情合情合理,不偏袒某一方面。

2)在日常交往中,对不同的人一视同仁,不厚此薄彼;在商品买卖中,公平交易,童叟无欺;在司法上,秉公断案,不徇私枉法……这些都是公平的表现。

2.公平待人的意义

1)对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。

2)对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。

3.正确对待生活中的不公平

1)公平是相对的,世上没有绝对的公平。

2)我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。

4.学会平等待人

我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己,享受自己应有的权利,这是应该的。但我们在要求别人对自己公平的同时,也要公平地对待别人。

(二)维护正义

1.正义的基本要求

维护正义也就是维护社会的规则和秩序。正义与每一个人的行为相关,其基本要求有两方面:

1)不要侵犯他人的基本权利。

2)面对不良社会现象,勇敢地加以制止。

2.维护正义是每一个社会成员的道德义务

1)维护正义,要有一颗同情心。

2)维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。

3.未成年人要学会见义智为

敢于匡扶正义是我们良知的体现,面对他人的求助,我们每个人都应该施以援手。对于我们未成年人来说,在面对直接危险时,应该在自己力所能及的范围内提供帮助。在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既做到见义勇为,又做到见义智为。

(三)明辨是非,为人正直

1.判别是非的依据

1)判别是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律和道德的要求。

2)所谓“是”,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的、集体的和他人的合法权益。反之,则为“非”。

2.做一个正直的人

1)为人正直,意味着有勇气坚持自己的信念。一个为人正直的人,也是诚实的人。

2)为人正直的人不会为了一己私利而丢掉做人的尊严。

3)为人正直的人能够以国家、民族的大义为重。

二、学会合作

(一)生活处处有合作

1.分工与合作

1)合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

2)分工是合作的前提,合作是分工的必然结果。

2.合作的价值

1)合作可以使人们相互依存、相互促进,增强团结和力量。

2)合作可以扬长避短,最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。合作可以减少冲突或排他性竞争,求得整体优化;合作可以集思广益,优势互补,激励创新,不断产生新的思想、新的成果。

3)合作可以互惠互利,共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。

(二)学会与人合作,正确对待竞争

1.合作的原则和方法

1)必须学会合理分工、科学计划。

2)必须做到有效指挥、相互配合。

3)必须自觉承担责任和义务。

4)必须做到相互沟通、真诚合作,妥善解决合作中不愉快的事情。

5)必须坚持公平公正的原则,共享合作成果。

2.直面竞争

1)竞争是现代社会存在的突出特征,存在于社会生活的各个领域、各个层面。正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。

2)竞争可分为正当竞争和不正当竞争;排他性竞争和非排他性竞争(合作型竞争)。

3.竞争的利弊

1)人是竞争的主体,各种竞争归根到底是人的竞争。竞争能激发个人潜能,培养人的进取心,锻炼人的意志力,增强人的创造力,促进个人的成长进步和全面发展。竞争能增强集体的凝聚力和战斗力;促进企业增强活力,增强创新能力,提高经济效益。

2)竞争是一种促进创新的机制,同时也会带来一定的负面影响。盲目的竞争会造成重复建设、资源浪费;不正当的竞争,会损害国家和人民的利益;激烈的竞争会引起人们过分的紧张和焦虑。

4.正确参与竞争

1)必须树立正确的竞争观念,既要勇敢地参与竞争;也要正确对待竞争中的成功与失败,胜不骄,败不馁。

2)竞争中必须审时度势、扬长避短。要实事求是地评价自己,要根据实际情况制定出切实可行的奋斗目标,踏踏实实,开拓创新,艰苦创业。

3)竞争中要相互理解,相互宽容。在公平、公正、文明的竞争中,共同提高,共同发展。

4)正确认识和处理合作与竞争的关系:合作和竞争是相互联系、相互促进的;合作中存在着相互竞争;竞争也需要合作;只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。

三、与诚信同行

(一)诚信的价值

1.诚信是一种美德

1)诚信,也就是诚实守信。讲诚信,就是要忠诚老实、言行一致、实事求是,就是要遵守信用、履行诺言。

2)诚信是中华民族的传统美德和精神财富,是为人处事的基本准则,是公民职业道德的基本要求,是市场经济健康发展的重要保证。

2.诚信是一种资源

就个人而言,诚信是高尚的人格魅力;就企业而言,诚信是资本,是财富,是竞争力;就社会而言,诚信是正常的生产、生活秩序;就政府而言,诚信是良好的政府形象。

(二)做诚实守信的人

1.必须对人守信

重诺守信是诚实人的做事准则,也是衡量一个人心理成熟的标尺。

2.必须对事负责

1)踏踏实实地做好每件事,并对自己所做的事负责。

2)我们在学习上要有求真的态度,不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。靠自己的努力获得成绩和荣誉才具有真实价值。抄袭作业、请人代做作业、考试作弊等都是缺乏诚信的表现。

3.必须说老实话

对人对事,与他人交往,都要说老实话,做老实事,这也是诚实守信品质的基本要求。

 

例题解析

【例一】根据社会发展对人才培养提出的新的要求,新修订的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中,增加了“诚实守信”的内容。对于我们中学生来说,诚实守信

①无关紧要                       ②关系到我们青少年的健康成长 

是为人做事的基本准则           ④是从政执政的基本要求

A.①②③         B.①③④     C.②③     D.①②④

【解析】材料选取了跟中学生密切相关的两个规范的新增内容,这既带领学生学习规范,又考查学生对诚信的理解。④带有一定的迷惑性,因为这不是对中学生的要求,所以不能选。

【答案】C

 

【例二】

材料一:目前,社会上诚信失范的现象令人担忧,从市场上的有毒大米、假药、假酒等假冒伪劣商品到经济活动中随意毁约、逃避债务;从商业上的欺诈手段到个别地方弄虚作假,缺乏诚信已成为社会的一大公害。

材料二:调查显示,我国每年因假冒伪劣商品造成国家税收损失高达250亿元左右。如今,造假不仅局限于普通日用品,而且还蔓延到大米、猪肉、药品等重要生活必需品。

运用所学知识回答:

1制假售假的泛滥会造成哪些危害?

2请从国家、社会、消费者等方面,谈谈如何才能有效地制止造假售假现象的蔓延。

【解析】制造、销售假冒伪劣商品是老百姓深恶痛绝的事情。本题选择了社会上一些诚信失范的现象,引发我们对诚信的重要性作出深入的思考。解题时,既要从材料中归纳制假售假的危害,又要注意答案的完整性。

【答案】

1损害消费者合法权益;损害守法生产者、销售者的合法权益;破坏社会主义经济秩序或社会主义经注建设等。

2国家方面:要完善立法,保障社会主义建设;要依法打击破坏社会主义经济秩序的违法犯罪行为等。

社会方面:要加大打假宣传力度,唤起公民维权意识、发挥新闻舆论监督作用;充分发挥消费者协会的作用等。

消费者方面:要懂得依法维护自身合法权益;要积极配合执法部门,拒买假货,举报制假售假的违法犯罪行为等。